第13章 术前谈话,惊艳了介入教授
周墨自然不知道黄一明要卷死所有人的心思。
如果知道的话,估计会来一个狂笑四杰。
下午,
15:40,
周墨酸涩地关掉了手机。
他总算把16开的《实用临床介入诊疗学图解(第三版)》快速看完。
系统声音响了起来。
「叮……你阅读了《实用临床介入诊疗学图解》,领悟精髓100%,并且动手能力获得相应提升,永久记忆!」
这一刻,
周墨感觉经验飞升了!!
一下子对介入的浩瀚知识,掌握了许许多多。
果然,
唯有我的天赋不会辜负我!
看了下时间,快要到术前谈话的时间了。
周墨赶紧找一台电脑,将术前谈话的《记录表》给写好。
一般包括患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后和经费估计等方面……
都要弄好。
还好周墨现在已经对介入有了深入的了解,所以写起来并不是很难。
先抄一份以前的介入术前谈话,然后修改。
键来!
下笔如有神!
周墨的速度飞快,将自己所理解的东西,全部写上去。
……
……
介入诊疗中心。
鲁同山副教授拿着几份《术前谈话记录表·28床》,走出了介入诊疗中心。
手上的资料,自然不是他写自己写的,而是让他的研究生写的。
学生赵鑫亦步亦趋跟着他。
来到28床病房外,
“鲁老师,您好……我是28床的管床医生,周墨!我是来跟您学习,术前谈话的……”
周墨早早就等在了门外,看到鲁同山教授,连忙迎了过去。
鲁同山副教授打量了一眼周墨,最后目光放在了周墨手上的两张表。
“这是什么?”
“术前谈话记录表……我不知道用不用得上,不过还是先准备好……”周墨将几张纸,双手递上。
鲁同山副教授诧异了一下,这记录表应该是由做介入手术的介入诊治中心来出,更专业。没想到周墨竟然自己准备了。
不说这表内容做得好不好,但周墨这积极性、主观能动性,获得了鲁同山副教授的好感。
“不错……”
鲁同山副教授微笑着接过了记录表,下意识扫一眼。
原本只是不经意地扫一眼,
结果看到「手术方式选择依据」句子开头的那密密麻麻的一大段,鲁同山顿时惊讶了。
“你以前了解过介入?”
“看过几本书(一本)……”
“没有临床过?”
“没有……”
“没有????”
鲁同山副教授更加诧异了。
忍不住看了一眼「手术方式选择依据」那密密麻麻的一大段。
上面是这么写的:
「根据病人的已置入支架前端血管粗大,远端血管狭窄,远端直径与原支架大小不匹配……选择介入支架方案:放两个支架,先选择在远端血管内植入一枚直径与远端血管匹配的支架,然后再选择一枚与原支架型号匹配的支架,将其限制在刚才植入的小支架内,彻底解决原支架末端与远端血管不匹配问题……」
“咦……”
看到这里,鲁同山副教授忍不住好奇问道:“这方案,是谁写的?”
周墨:“我写的。”
“你写的?”
鲁同山副教授这下惊住了,忍不住再次打量周墨,这一次更加认真打量。
“你确定没在介入临床过?”
“没有……”
“你来多久了?我好像没见过你的?”
“刚来3天……”
“?????”
鲁同山教授,越问越懵逼。
刚来三天,就懂介入了?
这方案,跟他选的方案是一样的。如果有经验的医生倒还好,但问题是周墨是个萌新。
“你哪个学校毕业的?”
“市医学院硕士……”
“………………”
更懵逼了!!
鲁同山副教授还以为周墨起码是SYS,再不济酱油大也行,结果是省医学院,而且还是个硕士。
鲁同山副教授顿时起了兴趣了。
忍不住开始考校起来,看看周墨是不是真材实料,又或者是抄的……
“这方案,你是怎么考虑的?为什么不放一个?毕竟支架也挺贵的,少放一个可以给病人省下万把块……”
周墨对此自然有所考虑:“放一个支架不行,如果选择与原支架一致的支架。会有一个缺点:型号太大,依旧会出现新支架远端将远端血管撑破的情况。”
“而如果选择匹配远端血管的新支架。会有另外一个缺点:型号过小,新支架与第一支架,接触位置,会出现内漏。”
“所以,最好的办法还是连放两个支架……”
周墨回答十分流利。
鲁同山这下确认了,周墨这绝对不是抄的,而是自己考虑的。
“刚刚你说你叫什么来着?”
“老师,我叫周墨。”
“周墨是吧……不错,不错……”
鲁同山副教授满意地夸奖了一句,一个二三流的学校的硕士,能有这种天分,非常不错。
他忍不住仔细看了一眼周墨写的《术前谈话记录表》。
患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后……
越看越惊讶。
里面的内容,如果不是对介入比较熟悉,根本写不出来。
“这些,都是你写的?”
鲁同山好奇看着周墨,问道。
“有部分是我写的,我是抄了一份介入的术前谈话,然后根据28号病床病人的病情进行修改……”
“那也很不错了!”
鲁同山越看这记录表,越满意。
然后忍不住翻看了一下自己学生写的《术前谈话记录表》。
咦嘢~~~~
差了一个档次!!
简直不堪入目!!!
鲁同山忍不住瞪了一眼自己的学生赵鑫,看看你,都实习一年了,写的什么狗屁啊,还不如一个萌新写的好看、详细、具体!
嫌弃!!!
无辜的赵鑫:“??????”
老师的目光,好像有点嫌弃啊。
怎么肥事??
鲁同山看了看手表,竟然耽误了4分钟了……
“小鑫,你去叫病人、家属,去会议室……”
“是,老师!”
……
3分钟后,
会议室,
28床病人、家属敲门走进来。
术前谈话,开始!
鲁同山副教授亲自跟病人、家属谈话,周墨旁听……
10分钟后……
谈话结束,病人、家属都在记录表上签下了字。
这时候,
系统声音再度响起。
「叮……你观摩学习了一次术前谈话……」
再一次收获满满。
术前谈话技能,get!!
第一次术前谈话成就,达成!!。
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如果知道的话,估计会来一个狂笑四杰。
下午,
15:40,
周墨酸涩地关掉了手机。
他总算把16开的《实用临床介入诊疗学图解(第三版)》快速看完。
系统声音响了起来。
「叮……你阅读了《实用临床介入诊疗学图解》,领悟精髓100%,并且动手能力获得相应提升,永久记忆!」
这一刻,
周墨感觉经验飞升了!!
一下子对介入的浩瀚知识,掌握了许许多多。
果然,
唯有我的天赋不会辜负我!
看了下时间,快要到术前谈话的时间了。
周墨赶紧找一台电脑,将术前谈话的《记录表》给写好。
一般包括患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后和经费估计等方面……
都要弄好。
还好周墨现在已经对介入有了深入的了解,所以写起来并不是很难。
先抄一份以前的介入术前谈话,然后修改。
键来!
下笔如有神!
周墨的速度飞快,将自己所理解的东西,全部写上去。
……
……
介入诊疗中心。
鲁同山副教授拿着几份《术前谈话记录表·28床》,走出了介入诊疗中心。
手上的资料,自然不是他写自己写的,而是让他的研究生写的。
学生赵鑫亦步亦趋跟着他。
来到28床病房外,
“鲁老师,您好……我是28床的管床医生,周墨!我是来跟您学习,术前谈话的……”
周墨早早就等在了门外,看到鲁同山教授,连忙迎了过去。
鲁同山副教授打量了一眼周墨,最后目光放在了周墨手上的两张表。
“这是什么?”
“术前谈话记录表……我不知道用不用得上,不过还是先准备好……”周墨将几张纸,双手递上。
鲁同山副教授诧异了一下,这记录表应该是由做介入手术的介入诊治中心来出,更专业。没想到周墨竟然自己准备了。
不说这表内容做得好不好,但周墨这积极性、主观能动性,获得了鲁同山副教授的好感。
“不错……”
鲁同山副教授微笑着接过了记录表,下意识扫一眼。
原本只是不经意地扫一眼,
结果看到「手术方式选择依据」句子开头的那密密麻麻的一大段,鲁同山顿时惊讶了。
“你以前了解过介入?”
“看过几本书(一本)……”
“没有临床过?”
“没有……”
“没有????”
鲁同山副教授更加诧异了。
忍不住看了一眼「手术方式选择依据」那密密麻麻的一大段。
上面是这么写的:
「根据病人的已置入支架前端血管粗大,远端血管狭窄,远端直径与原支架大小不匹配……选择介入支架方案:放两个支架,先选择在远端血管内植入一枚直径与远端血管匹配的支架,然后再选择一枚与原支架型号匹配的支架,将其限制在刚才植入的小支架内,彻底解决原支架末端与远端血管不匹配问题……」
“咦……”
看到这里,鲁同山副教授忍不住好奇问道:“这方案,是谁写的?”
周墨:“我写的。”
“你写的?”
鲁同山副教授这下惊住了,忍不住再次打量周墨,这一次更加认真打量。
“你确定没在介入临床过?”
“没有……”
“你来多久了?我好像没见过你的?”
“刚来3天……”
“?????”
鲁同山教授,越问越懵逼。
刚来三天,就懂介入了?
这方案,跟他选的方案是一样的。如果有经验的医生倒还好,但问题是周墨是个萌新。
“你哪个学校毕业的?”
“市医学院硕士……”
“………………”
更懵逼了!!
鲁同山副教授还以为周墨起码是SYS,再不济酱油大也行,结果是省医学院,而且还是个硕士。
鲁同山副教授顿时起了兴趣了。
忍不住开始考校起来,看看周墨是不是真材实料,又或者是抄的……
“这方案,你是怎么考虑的?为什么不放一个?毕竟支架也挺贵的,少放一个可以给病人省下万把块……”
周墨对此自然有所考虑:“放一个支架不行,如果选择与原支架一致的支架。会有一个缺点:型号太大,依旧会出现新支架远端将远端血管撑破的情况。”
“而如果选择匹配远端血管的新支架。会有另外一个缺点:型号过小,新支架与第一支架,接触位置,会出现内漏。”
“所以,最好的办法还是连放两个支架……”
周墨回答十分流利。
鲁同山这下确认了,周墨这绝对不是抄的,而是自己考虑的。
“刚刚你说你叫什么来着?”
“老师,我叫周墨。”
“周墨是吧……不错,不错……”
鲁同山副教授满意地夸奖了一句,一个二三流的学校的硕士,能有这种天分,非常不错。
他忍不住仔细看了一眼周墨写的《术前谈话记录表》。
患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后……
越看越惊讶。
里面的内容,如果不是对介入比较熟悉,根本写不出来。
“这些,都是你写的?”
鲁同山好奇看着周墨,问道。
“有部分是我写的,我是抄了一份介入的术前谈话,然后根据28号病床病人的病情进行修改……”
“那也很不错了!”
鲁同山越看这记录表,越满意。
然后忍不住翻看了一下自己学生写的《术前谈话记录表》。
咦嘢~~~~
差了一个档次!!
简直不堪入目!!!
鲁同山忍不住瞪了一眼自己的学生赵鑫,看看你,都实习一年了,写的什么狗屁啊,还不如一个萌新写的好看、详细、具体!
嫌弃!!!
无辜的赵鑫:“??????”
老师的目光,好像有点嫌弃啊。
怎么肥事??
鲁同山看了看手表,竟然耽误了4分钟了……
“小鑫,你去叫病人、家属,去会议室……”
“是,老师!”
……
3分钟后,
会议室,
28床病人、家属敲门走进来。
术前谈话,开始!
鲁同山副教授亲自跟病人、家属谈话,周墨旁听……
10分钟后……
谈话结束,病人、家属都在记录表上签下了字。
这时候,
系统声音再度响起。
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